среда, 11 апреля 2018 г.

Нервы

Бывают такие дни, когда все злит и раздражает. Подозреваю, что в такие дни я тоже всех злю и раздражаю. Но ничего поделать не могу.
Например, вчера вечером вернулась поздно с работы, а вокруг - куча грязной посуды. На замены меня сегодня не вызвали. Утром Тая чихнула на витаминки, которые приготовила для себя и сестер. Алиса ныла, потому что ей холодно (одеться - не вариант). Элли сделала дырку на кофточке своей новой брошкой. Школьный автобус опоздал (или не приехал), и я повезла детей в школу на машине. Перед самой школой тётенька-бригадир (помогает переходить дорогу школьникам со знаком STOP в руках) сказала, что я не остановилась перед ней, и она могла бы мне впаять штраф. И так далее по мелочам... В общем, я вернулась домой, выпила чаю (обычного черного, с лимоном), и сейчас пойду делать домашние дела по списку и думать о хорошем.

Что у нас из приятного? В воскресенье отметили нашей украинской компанией Пасху. Мои дети неожиданно для меня любят пасочки (я в детстве только изюм выковыривала).

 Снова красили яйца, само собой. Заметили розовое яйцо с автографом?
На работе директор достигла стадии принятия новости о моем уходе. Сказала, что она понимает, что так будет лучше для меня и моей семьи. Сказала при одной из учениц, что ей будет меня не хватать. На следующий день мама ученицы взволнованно выясняла детали. Через неделю, чувствую, об этом будут знать все родители. Вроде бы, уже нашелся новый учитель на следующий год. Это преподаватель вокала, которая ведет занятия после школьных уроков в моей школе. Она уже побывала на моих трех уроках и даже помогла разучивать песни к концерту. Я за понедельник охрипла - учить песни в течение пяти часов достаточно тяжело для голоса.
Школьная секретарь сказала, что у меня репутация учителя, умеющего наладить дисциплину в классе. Я похвасталась мужу, а он говорит: да, ты еще тот деспот. (См. выше про раздражающие меня факторы.) Вообще, конечно, приятно. Особенно после того, как на прошлой неделе я провела бессонную ночь (один урок в просто сумасшедшем классе - и вот ты уже думаешь, что ни на что не способна).
Кстати, о работе. В среду у меня, помимо перевозбужденных 12-леток, был урок английского у 17-летних!!! Ученики выше меня ростом (а я не маленькая), уже думают о выпускном бале. Учили с ними наречия. А в четверг и пятницу, как компенсация за бессонную ночь, у меня был идеальный 6-й класс. Те же 12-летки, казалось бы, но все умнички, воспитанные, самостоятельные. Все-таки бывают в жизни чудеса.
В спортзале изменили расписание. Теперь вместо пилатеса я хожу... на другой пилатес, с другим тренером. Она латиноамериканка, считает повторы по-испански. "Очос" - это "восемь", например :)
Самая главная приятность: весна приближается. Да, я знаю, что в Украине уже одуванчики. У нас по ночам пока минус десять, но днем уже ноль и выше. И перелетные гуси уже гогочут в небе. И солнце!

понедельник, 2 апреля 2018 г.

Зайцы-кролики

Кому Вербное воскресенье, а кому уже и Пасха. В этом году я начала оканадиваться по поводу Пасхи. Обзавелась "заячьими" декорациями-украшениями и прятала шоколадные яйца. Сначала купила три "тролля" (кто смотрел мультфильм, тот поймет), чтобы просто положить их в корзинку. Но за три дня до Пасхи сдалась и принесла тайком от детей шоколадные яйца. Заранее я ничего им не говорила по поводу предстоящей "охоты". Честно говоря, я чуть не забыла о том, что я крольчиха. В 11 часов вечера впопыхах на цыпочках бегала по дому и прятала яйца - в основном, в цветочных горшках, потому как зеленой травки нам еще месяца полтора ждать. Утром сонные дети заметили первое яйцо - и понеслась!
 

 
(Рыбка - это первоапрельская шутка. Она побывала на кхм... спине у всех членов семьи.)
Я заранее предупредила, что всего спрятана дюжина яиц - как раз для керамического "лоточка", который я приобрела на днях. Последнее яйцо искали дольше всего. Надо ли говорить, что к вечеру понедельника весь шоколад уже съеден?
Мы уже дважды делали крашанки. Местами они даже писанки, потому что в комплекте с красителями был восковой карандаш. Девчонки ахали и охали, когда увидели, как "проявились" их невидимые глазу каракули. (Люблю слово "каракули" на французском - "барбуйяж". Красиво же, даже романтично!) В общем, через шесть дней снова будем раскрашивать. "Еще разок, теперь для православных" (с).
Пасочку мне уже испекла подруга. Украшать я попросила ее 4-летнего сына. Предвкушаю результат.
На прошлой неделе меня так и не вызвали на замены. И я начала пошив одной штуки... Но всему свое время.
Покажу еще вам меня. Мама просила выслать ей селфи, чтобы увидеть "в чем ты там ходишь". Селфи получались плохо, попросила друзей сфотографировать. Жмурюсь, не поверите, от солнца. Хотя это и неочевидно. Ага, не очень видно.
 А это наш семейный "кролик" Майя. Вот кому жизнь - малина.
 

С праздниками всех нас!

вторник, 27 марта 2018 г.

Василиса-спортсменка

На ночь глядя, пеку хлеб. Чувствую себя лягушкой-царевной. Пару дней назад зазевалась, испекла такой, как жены старших сыновей пекли - "таким только избу подпирать". Теперь бдю, далеко от духовки не отхожу. А пока печется хлеб, пишу в блог. Что тут у нас новенького?
Пасха на носу. Всё вокруг в пастельных тонах, повсюду зайцы и яйца. Мне подарили двух ласковых мерзавцев шоколадных зайцев, дети слопали уже - мне остались ушки. Алиса принесла из школы "писанку" - не такой уж это, оказывается, украинский эксклюзив. В школе, где я работаю, будет неделя пасхальных каникул. Неоплачиваемых (это я ворчу и бурчу). Надеюсь подработать на заменах...
Новость десятилетия: я хожу в спортзал. Второй раз в жизни. У меня VIP-абонемент, а не просто так. На самом деле, он не намного дороже "простого смертного" абонемента, но мне с ним можно всё, даже бассейн (которого в нашем зале нет, надо ехать в другой город). Хожу на пилатес перед работой, а по воскресеньям там можно ходить на зумбу с детьми. Элли и Алиса в восторге от первых занятий. Я же после первого "пилатеса" три дня садилась и вставала медленно и осмысленно. Сейчас уже получше. Попробовала велотренажер: слушайте, как все эти люди на великах ездят? Седло жесткое, попа болит... Пока занимаюсь в тренажерном зале, "подглядываю" за другими. Особенно веселят те, кто с умным видом сидит на тренажере и пялится в телефон. Потом, небось, говорят: "Я сегодня два часа в зале провел!" А на днях я попала в неловкую ситуацию. Увидела парня (явные проблемы с двигательным аппаратом, и с умственным тоже незначительные), который пыжился и не мог сдвинуть с места какую-то "качалку". Сначала колебалась, но потом все-таки полезла с "помощью" - ну вдруг человек впервые в жизни пришел, мучается, а остальные зазнайки и не помогут. "Слушайте, - говорю, - у Вас не получается, потому что вес выставлен на максимум (там киллограммов сто, не меньше). Вы переставьте на полегче, и дело пойдет". "Да, я знаю, - отвечает "спорстмен". - Это я сам на такой вес поставил". Ну, хоть не послал меня подальше. В общем, на этом я ретировалась.
В эти выходные мы организовали детям "турпоездку" в соседний город с ночевкой в отеле. Это была компенсация за "весенние" каникулы, которые прошли мимо кассы, потому что мы с мужем работали всю ту неделю. Отель был выбран по причине наличия в нем бассейна с горкой. В перерывах между вдыханием хлора девочки отрывались на тренажерах. Так хорошо после этого спали!
Хлеб допекся, фоточки не грузятся, поэтому просто всем - физкульт-хо-хо-привет!

воскресенье, 11 марта 2018 г.

Незаменимых нет

Продолжаю свои путевые заметки на поприще преподавания.
Помимо основной работы (3 дня в неделю), я достаточно активно "бегаю по заменам". Знакомлюсь с разными школами, присматриваюсь, как работают другие учителя, как вообще работает этот организм под названием "школа". Обзавожусь знакомствами, примелькиваюсь :) Нарабатываю часы, чтобы летом иметь право на пособие по безработице. Это странно звучит, но на такое пособие имеют право учителя, у которых пока нет постоянной работы, те, кто пока на стадии замен или работает по годовому контракту. Прошлым летом я пролетела, как фанера над Парижем, потому что мне не хватило на моей работе 12 часов, чтобы иметь право на пособие. Вообще, само пособие тоже не айс. Один из минусов - если ты уедешь за границу во время получения пособия, то тебя его лишат. Логика такая: раз ты на пособии, значит, находишься в поиске работы. А раз ты в поиске, то должен быть досягаемым, если вдруг работа появится. И по барабану, что у учителя работа, так сказать, сезонная и в июле-августе ее не может быть по определению.
Первая замена была, конечно, самой волнительной. Я заменяла учительницу музыки, которая забеременела и, сдав анализы на ТОРЧ-инфекции, сидела дома 3 недели (!) в ожидании результата. Потому что школьная среда - это риск (например, подхватить краснуху). Надо ли добавлять, что всё это время ей "капала" зарплата? В общем, я заменяла три недели подряд уроки музыки. Мне там всячески улыбаются и говорят, что в следующем году, когда мадам уйдет в декрет, им нужен учитель музыки на целый год. Я тоже улыбаюсь и киваю. Потому что понимаю, что это пока вилами по воде писано. Директор ничего не обещает. Школа запомнилась еще и тем, что в ней есть специализированный класс (для детей с особыми потребностями) - в данном случае это дети с синдромом психопатии. Услышав "диагноз", я слегка напряглась. Но все прошло нормально. Во-первых, эти дети принимают лекарства (с виду я больший психопат, чем они), а во-вторых, в классе всегда присутствует специальный учитель. На днях я заменяла в этом классе учителя целый день, пять уроков. И это оказалась самая легкая и спокойная замена в моем недолгом опыте!
Во второй школе мне попались два класса аутистов. Вот это было посложнее, мягко говоря. Вообще, надо набираться опыта и информации, потому что во многих школах есть что-нибудь подобное. В последние годы в результате школьной реформы в Квебеке детей "с потребностями" и сложностями все больше включают в "обычные" классы. Можно спорить, доказывать за и против, но это реальность, и мне тоже надо в это "включиться".
Пока что мне везло, и я почти всегда заменяла учителей музыки. Но уже пришлось вести уроки французского во втором классе (это легко, я его уже столько учу, что могу и взрослым преподавать. Объясняю правило, а сама вспоминаю, как сама его когда-то учила и думала тогда: ну что за бред, можно же было обойтись без этого во французском!), урок этики и религии (читала про Моисея, детвора слушала с разинутыми ртами) и урок физкультуры (вот чего я на самом деле боялась). Еще заменяла английский язык и уроки в подготовительном классе.
В остальных школах спецклассов не было. А вот "спецдети" были. Услышав про замену, малыши немного напрягаются и притихают. А вот с 3-го класса школьники готовятся к веселью. Понятное дело: учитель их впервые видит, можно расслабиться и начать вытворять бог знает что. Так что основная головная боль на заменах - это не допустить неконтролируемый бардак. Об учебном процессе речи почти не идет. И все это не секрет для окружающих. В последние недели в местной прессе как-то неожиданно много заметок и сюжетов о работе учителей и о заменах, о том, как это сложно, какие проблемные попадаются дети и классы. Но у меня обратной дороги нет. Только вперед! И с песней - учитель же музыки все-таки.

И еще про незаменимых. Сказала на этой неделе на своей основной работе, что со следующего года я у них не буду работать. Они хотят меня четыре дня в неделю, но мы так по миру пойдем ни до чего не доработаемся. Директриса, при всей ее вежливости, с ехидцей сказала: "Я знала, я знала, что ты захочешь больше денег и уйдешь от нас!" Зашибись довод! Вообще, есть куча вещей, которые я никогда не смогу позволить себе, если останусь работать в этой школе. Но я не собиралась им об этом рассказывать. До сих пор мы друг друга устраивали, теперь пора расходиться. Я вежливо (а что, я тоже вежливая) давила на то, что предупреждаю их о-о-очень заранее, и они смогут найти достойного учителя на следующий год. В общем, с сентября я без постоянной работы. Пока. Но умерла так умерла решение принято. Всё прояснится в лучшем случае в июне, в худшем - в августе. А пока надо доработать этот учебный год, провести два концерта в школе и поучиться в университете - с завтрашнего дня открыта запись на курсы.

воскресенье, 25 февраля 2018 г.

Обновления

А не замахнуться ли нам... В общем, просмотр телепередач про ремонты вылился в небольшую переделку в комнате Элли. Изначально ее комната была собрана из того, что было под рукой. Да в три года ей особо ничего и не требовалось, кроме кровати и коробки игрушек. Недавно Элли попросила стол, "потому что у остальных девочек есть столы" - причина весомая :) Но я пошла дальше. Игрушки из коробки перекочевали в комод. С ним, кстати, вышла "история". Покупала я его белым (на сайте подержанных вещей), радовалась, что не надо красить, а оказался он бледнорозовый. В общем, пришлось перекрашивать. Заодно ящики внутри покрасила такой же краской, как и шкаф, который давно стоит у Элли в комнате. Хозяйка комнаты помогала изо всех сил, красила ящики и морально поддерживала. Выпросила у меня позолоченного оленя (растет дизайнер).

И стол, конечно, появился. Да какой! Настоящая школьная парта из настоящей квебекской школы в комплекте со стулом. И парта, и стул были в плачевном состоянии: поцарапанные, потертые, расшатавшиеся. Любимый муж все разобрал, пошлифовал и снова собрал.

 
А я все это закатала в белый цвет. Было-стало:
 
 Внутри парта тоже светло-зеленая:

Кровать переехала к левой стене, навесной шкаф убрали, вместо него красуется "Эллина буква". Я на нее больше месяца заглядывалась в магазине, но скидки все не было. Уговаривала мужа такую выпилить, он не захотел. Пришлось купить :)
В общем, было вот так. (Пантера сейчас мигрирует по дому, заставая меня врасплох в разных комнатах.)
Стало вот так. Шарики какие-то долгожители, уже почти два месяца держатся. А шарик-светильник из Икеи я сама перевесила. Горжусь теперь.

суббота, 17 февраля 2018 г.

Маленькие и большие радости

Что может поднять настроение в затянувшейся зиме? Лично мне - самые разные вещи.
Например, герань, которая цвела еще летом, потом "спала" несколько месяцев и снова расцвела:
 Или новый заварочный чайник. Ох, как он мне понравился в магазине! Но все же не настолько, чтобы заплатить запрашиваемую за него цену. Особенно если учесть, что старый чайник еще не "износился" - это единственная причина, которую согласен принять мой муж. Я продолжала навещать его (не мужа, а чайник) в магазине целый месяц. И когда его уценили на 25%, тут я уже не удержалась! Мне все в нем нравится: и форма, и размер, и то, как он вписывается  в "компанию".
 Хорошая (что уж там, отличная!) оценка Алисы - тоже радость. А почерк, почерк! (тут мать понесло...)
Элли тоже молодец. Над почерком, конечно, еще надо поработать :) Но образ! Если что, это лошадка. А вы о ком подумали?
 Майя тоже радует изо всех своих кошачьих сил. Вот прямо сейчас помогает мне писать сообщение в блог:
А я допишу, и пойду к Элли в комнату. У нас там с ней прожект. Подробности письмом в следующих сообщениях, по факту выполненной работы.

суббота, 10 февраля 2018 г.

Что у нас нового

Наконец-то приехал подарок для Таи! Та-дам! Это кроссовки со светящейся подошвой. Даже не знаю, что нас удивило больше: собака Алисы или кроссовки Таи. Мне казалось, что такую обувь любят только малыши. Но Skechers выпустили такие для подростков и к ним примкнувшим. И подружке Таи такие подарили. К счастью, у Таи не хватило денег на оригинальные скечерсы, потому что столько отвалить за пару обуви - это уже излишества. Нам помог Китай. Таина подружка, конечно же, отметила, что "это не настоящая кожа". Блин, и это только третьеклассницы... Но Тая довольна, несмотря на "дружеские" замечания. По вечерам использует их в качестве светильника: ставит перед кроватью и любуется. А по утрам заряжает их с помоью USB-кабеля. Дожили, обувь заряжаем...
 

 

Пару дней назад снова заменяла в школе заболевшего преподавателя. В 4-м классе. Увидела у них на стене карту мира - дай, думаю, покажу Украину. Показала:
"Чернобыль - это в Украине". Мда... Карта 2001 года, это 15 лет после Чернобыля. Но "слава" осталась. Что характерно, про Китай не написано: "Все, что вас кружает, сделано здесь". Написано, что панды живут только там. И про Тибет немного, не вдаваясь в сложную историю с географией.
Побывала на собрании в "гороно". Сделала вывод, что не так уж и просто будет туда внедриться на полторы декады "на полную катушку". Во многом это будет зависеть от везения - если мне повезет и появится свободный контракт. А в остальном, ничего конкретного. Ждем-с.
П.С. И да, у нас снова идет снег.

вторник, 6 февраля 2018 г.

Снова снег. И гости

Отпросилась сегодня с работы, чтобы сходить с Таей планово к врачу. Алиса с утра проснулась с температурой 38,5. Так что к врачу поедем вместе.
А я к вам снова со снегом - пока это главное развлечение. Субботний полдень:
Если вам надо срочно проверить вашу кошку на кошковость, закройте одну из дверей в доме. Настоящая кошка тут как тут:
Сегодня вечером я иду на встречу, которую наше "гороно" организует для новых учителей. Надеюсь услышать много интересного и полезного.
А вообще, сегодня с утра произошло невероятное: к нам во двор пришла семейка оленей. Нам с Алисой удалось их рассмотреть, и они на нас тоже поглазели.



И немножко кино:

четверг, 1 февраля 2018 г.

Как стать учителем в Квебеке

Расскажу-ка вам, как стать учителем в Квебеке. Потому что я как раз в процессе.
Местные жители. После школы и колледжа они поступают в университет. За 4 года учебы в университете студент проходит две стажировки в школах. За это же время он должен сдать экзамен на знание французского языка. (Экзамен считается достаточно сложным для местных. Для иммигрантов и подавно. Я сдала с третьего раза. Но если бы это был мой родной язык, я бы сдала его сразу. Если человек доучился до университета на французском, то не сдать его сразу - это надо постараться.) Только при условии сдачи экзамена студент допускается до третьей, самой главной стажировки. При успешном прохождении этих этапов выпускник получает вместе с дипломом бакалавра "пожизненное" право на преподавание - brevet.

Учитель-иммигрант, имеющий неквебекский диплом и/или опыт работы за границей (даже если он канадец, но из другой провинции), должен сдать тот же экзамен по французскому. В результате он получает разрешение на преподавание - permis, действительное 5 лет. В течение этих пяти лет он должен пройти 5 предметов в университете и отработать по контракту 600-900 часов - это тоже стажировка (но оплачиваемая, так как это работа). В процессе этой стажировки директор школы оценивает его навыки и компетенции (их 12). И вот при положительной оценке директора плюс пройденные 5 предметов в университете иммигрант получает тот самый brevet.

Теперь начинается интересное, одинаковое для местных и неместных. Обладание brevet никак не гарантирует постоянную работу. В 99% случаев все начинается с замен. Кандидат регистрируется в школьной комиссии (типа гороно/районо), и его вносят в базу данных. Если какой-то учитель не вышел на работу (болезнь, беременность, причин много), кандидату звонят (чаще всего прямо с утра, в 6 часов) и говорят: могли бы вы поработать сегодня в такой-то школе, заменить такого-то учителя, в таком-то классе, такой-то предмет? И если кандидату это интересно, он собирается и едет "на работу". Предметы и школы могут быть самые разные. Надо иметь в запасе задания для всех возрастов по всем предметам. Дети, само собой, испытывают на прочность человека, который пришел к ним всего на день. Кандидату могут звонить каждую неделю, а могут не звонить несколько месяцев. Следует отметить, что эти замены довольно прилично оплачиваются. Благодаря им можно "засветиться" во многих школах, приглянуться дирекции или другим учителям или присмотреть себе школу, в которой нравится работать.

В августе школьная комиссия проводит ярмарку вакансий/контрактов на будущий год. Выбор невелик, потому что перед этим, в июне, комиссия проводит еще одну ярмарку вакансий, к которым имеют доступ те, кто дольше проработал на эту комиссию. Они выбирают контракты получше: в лучших школах, большее количество часов в неделю. Все, что осталось, - мелкие контракты на неполную занятость, неблагополучные школы - будет подобрано в августе "простыми учителями". Проработав какое-то время на общих основаниях и получив еще одну оценку со стороны дирекции, можно перейти в "приоритетный список" и выбирать в июне контракты получше. И если все хорошо сложится на этих "жирных" контрактах и все звезды сойдутся, то учитель получает постоянный пост. Всё, на этом жизнь наладилась. Можно расслабиться и просто работать до пенсии. С этого момента работник социально защищен всеми возможными способами.

Кто-то получает первый контракт в первый же год и остается навсегда в этой школе. Кто-то ждет телефонных звонков и бегает по заменам 5-7 лет. Или плюет на это и идет работать в частную школу. Или плюет еще дальше и вообще меняет сферу деятельности. По статистике, 25% выпускников-педагогов в Квебеке бросают работу в первые пять лет карьеры. Работа в частной школе имеет свои недостатки: социальный пакет минимален (или вовсе отсутствует, как в моей школе), пенсия будет несравнимо ниже, количество проработанных лет никак не влияет на "приоритетность" и не гарантирует работу на всю жизнь. Поэтому я изо всех сил вострю лыжи в сторону работы в государственной школе. На данный момент я нахожусь на на этапе обучения в университете (осталось 3 предмета) и работы на заменах. На основной работе я занята 3 дня, остальные дни жду телефонные звонки. Директор на основной работе, как мне кажется, чувствует неладное. Мне регулярно говорят, как сильно меня любят и уважают, какая я молодец и т.п. (в прошлом году не говорили). Это все, конечно, приятно. Ровно до того момента, когда я получаю зарплату (у меня почасовая оплата, только за проведенные уроки; подготовка к урокам, планирование, проверка контрольных работ не оплачиваются), и до того, как я думаю о том, что летом я буду два месяца без денег, каникулы и больничные неоплачиваемые и, если что-то изменится в планах дирекции или школы, со мной распрощаются, несмотря на всю любовь.

Чтобы завершить на оптимистичной ноте, покажу вам то, что каждый раз видят мои ученики:

ОРВИ и кошка-цапля

После дней рождения - самое время поболеть! В среду вечером 38,5 у Алисы, в четверг утром 38,4 у Таи, в четверг же вечером у Элли - 38,5. Отсиживаемся дома, смотрим мультики и читаем книжки...
На улице вчера и сегодня - снегопады. Все расчищенное мной с утра уже снова благополучно засыпало. Майя попросилась было погулять, вышла за порог, постояла там минуту на трех лапах, как цапля, и вернулась в дом.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...